立体多维度空间在中小学建筑中的应用

作者：张智信; 杨林杰; 陈杰; 张青

来源：山西建筑, 2023, 49(07): 46-49.

DOI：10.13719/j.cnki.1009-6825.2023.07.011

• 中小学建筑设计
• 建筑空间
• 交流空间

以浙江某九年一贯制学校为例，针对现代校园如何适应新时代教育模式的问题入手进行研究，提出立体化多层次折叠空间的解决方案，以适应现代校园在有限的校园用地中，提供无限的学习交流场所。

• 单位
  贵州大学科技学院; 浙江工业大学