摘要
<正>心灵有天窗可打开吗?十几年来,线上线下聆听许多优秀教师的心声,回答是肯定的。打开了心灵天窗,教育就回归了初心,充溢爱、良善、喜悦;否则,就可能一再错失教育的幸福。如此妙不可言,靠什么打开?中华传统静文化的秘籍:正念静修打开众妙之门,"有生于无"。帕尔默先生则在"有无相生"处捕捉奥秘,他的《教学勇气——漫步教师心灵》的核心概念——"自身认同和完整"——帮人们认识自我,打开心灵天窗,使教育和教学融入联系性生活,不断被伟大事物的魅力迷住。内中的原理,值得老师们不断和它对话,聆听同伴和它
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