随着现代化教育改革的不断深入,创新人才的培养逐渐成为教育发展的基本要求和标准。创客教育模式的兴起与发展,重点是在推行以创客空间为载体的基础上,以学生为中心进行创新性教育,并且通过创新与实践以及分享的方式,来培养学生的综合能力与实践能力,促进创客教育的有效实施。基于此,针对创客教育下视觉传达专业人才培养模式,进行实际探讨与分析,希望能够对其起到一定的促进作用。
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