本文对高职高专院校的会计专业在校生、毕业生和从业者进行了调查,调查结果显示:近半的会计专业学生不愿再次选择会计专业,有相当一部分的受访者不打算从事会计类工作;就业的多样性需要学生具有"通才"能力,就业竞争的激烈性需要学生具有"专才"能力,受访者对"专才"与"通才"能力的自我评估结果也说明当前教育机制还有待改善。
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