摘要

多媒体技术的广泛应用体现在语数英三门主课当中,但是在体育课程当中提出使用多媒体技术还是第一次,由于体育课程现在只被学生认为是活动课,并没有起到提升学生素质的目标,这才是现当代体育课程教育的悲哀。