学生SP辅助教学法对护生护患沟通能力的影响

作者：吴彩琴; 赵艳丽; 丁琳

来源：教师, 2021, (16): 101-102.

• 学生SP
• 护患沟通
• 综合素质

沟通能力是临床护理工作的需要,更是护生在工作中必须掌握的能力。如何提高护生的沟通能力,成为值得从事临床护理课程教学的教师认真思考的问题。文章论述,将SP应用到教学中,注重培养护生的沟通能力,有利于学生综合素质的提高,为患者提供更加全面的护理。

• 单位
  许昌学院