摘要

<正>数学推理是数学学科6个核心素养之一,同时又与义务教育阶段十个核心概念中的推理能力相对应。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,推理能力的发展贯穿于整个数学学习过程中,推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。数学推理的严谨性、逻辑性特征可以帮助我们在数学研究中去伪存真,并能梳理清楚数学问题中的千头万绪,这是数学结论得到验证的前提。在推理过程中,我们甚至还能发现新规律、新结论。因此,培养学生的数学推理能力是小学数学