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摘要
随着我国信息技术、人工智能的快速发展，信息技术手段不断成熟，信息化教学成为必然的发展趋势。在此背景下，混合式教学成为高校教学的主要形态，而在专业课教学中开展课程思政是当前高校立德树人的新理念、新要求和新举措。因此，将混合式教学与课程思政有机融合，构建基于混合式教学的课程思政教学模式顺应了时代要求。文章以“图形创意”课程为例，结合课程特点，基于线上线下混合式教学模式，通过深挖课程思政元素，将其融入课程教学的各个方面，探索课程思政教育的方式方法，实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一。
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