《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调中华优秀传统文化的思想价值和育人功能，要求小学高段学生“注重了解中华优秀传统文化的源远流长、丰富多彩，提升自身中华优秀传统文化修养”。基于此，教师在进行统编语文五年级上册“民间故事”单元授课时，可以用“读”“写”“绘”“演”“讲”的学习任务群统整单元教学，让学生深化对民间故事的认知，继承和弘扬中华传统优秀文化。
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