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摘要
近年来随着社会的发展，国家对于教育事业的重视，使得人们逐渐开始重视孩子的教育问题。而小学美术教育对于孩子的审美水平的培养有着极大的促进作用。美术教育在人的发育发展过程中的重要性，孩子可以通过美术来表达自己的想法，他们能够将现实世界中所见所感之物用自己独特的绘画形式展现出来，但是这种具体所呈现出的效果却是因人而异，各不相同的。小学时期的教育正是因小学生审美能力培养的关键时机，是儿童审美能力培养及审美素养养成的重要阶段。所以，如何在小学美术教学过程中提高孩子的审美水平，更好的培养小学生的审美能力，已经受到了越来越多研究者的关注。本文正是在此研究背景之下，对如何充分利用小学美术课内外教育，来对儿童审美能力进行培养来进行研究。
