心理护理联合健康教育对脑梗死恢复期患者的应用价值探讨

作者：杨静焕

来源：世界最新医学信息文摘, 2018, 18(66): 212.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.66.177

• 人性化护理管理
• 护理满意度
• 心理压力
• 护患纠纷发生率

目的探讨了心理护理联合健康教育对提高脑梗死恢复期患者的神经功能评分、Barther指数及生活质量总分的效果。方法选取我院收治的192例患者作为研究对象,并随机分成两组,对其实施不同的护理方案。一组实施常规护理,另一组在常规护理的基础上实施心理护理联合健康教育干预。结果研究发现,实施了心理护理联合健康教育干预的研究组患者的神经功能评分、Barther指数及生活质量总分明显强于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论对患者实施心理护理联合健康教育,可以促进患者恢复,适合大力推广。