基于新工科的背景,探索在材料学综合实验中引入木质活性炭净水实验项目,开展材料制备及净水项目的实验探究.通过实验方案设计、材料的合成与表征、性能测试以及项目成果汇报,可有效提升学生的科研实践水平,培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力,为探究性实验建设提供参考.