微信平台作为信息技术领域的一项新生事物,给我们的学习和生活带来了巨大的变化,也为教育领域带来了新的契机。探讨如何借助微信平台,打破辽宁中医药大学组织胚胎学传统教学模式,有效消除中医院校学生对组织胚胎学这一课程的厌学心理,提高学生学习兴趣。以"呼吸系统"为例,对基于微信平台的组织胚胎学混合教学模式的设计和应用进行研究和分析。
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