摘要

鲁迅的作品不仅是文学读本,更是精神读本,对促进初中学生各方面的发展有着重要的作用。作为鲁迅的重要作品之一,《孔乙己》具有很高的文学价值和教育意义,但考虑到初中学生的理解能力不足和生活阅历有限,教师还需站在“语文学习”的视角,引导学生开展学习。