摘要

农村小学数学课堂教学中,由于外在原因,教师往往忽视了小学生数学语言表达能力的培养。这不仅是短期内降低教学质量那么简单,更为严重的是会阻碍学生的长期发展。因此随着新课程的全面推进及发展,作为农村小学数学教师一定要与时俱进,有效提高农村小学生数学语言表达能力。