听与说作为英语教学中两个重要板块,初中英语教师以培养学生英语核心素养为基础,进行听与说教学,首先英语教师要能够依照新教学要求主动创新教学活动,借助英语课堂新模式吸引学生注意力,促进学生学习兴趣提升。同时教师要明确教学主体是学生,这样在设计新教学活动时,教师才能更好的考虑到学生学习的接受度、兴趣度等。基于此,本文主要对初中生英语核心素养培养背景下,学生听与说能力培养方式进行研究。