摘要

多媒体设备从最初的投影仪、音箱、耳机等逐步随着互联网和信息技术的发展变化为现阶段的,以互联网平台为基础的各类互动交流平台。足见其对学校教育方式的丰富和质量的提升有非常重要的作用。如何结合小学语文课程的实际,找到合理的途径将多媒体教学方式融合进去,是值得探讨的一个问题。