一道2019年高考题的几种解法及思考

作者：唐从仁; 何拓程

来源：理科考试研究, 2019, 26(21): 6-8.

• 高考题
• 一题多解
• 思考

提倡一题多解,注重思维多元化,同一题目,多次运用所学基础知识和基本技能,对于所学知识可起到融会贯通的作用,形成新的知识网络,增强知识的系统性,使知识结构更加完善.一题多解对于提高学生的学习能力是十分必要的,通过比较寻找一种最佳最近的途径,方法的选择也是一种能力的体现。

• 单位
  北京理工大学