摘要

近年来,批改网作为一项自动化作文批改系统,顺应教育信息化趋势、推动传统写作教学模式变革。它对提高写作能力帮助较大,但也存在一定的不足,容易对学生产生误导。学生与教师应正视这项技术,发挥主体能动性,突出技术参考性,使之真正服务于写作能力提升。