微信作为聋哑学生最受青睐的网络交流方式,对他们的生活、价值观与行为方式产生了深刻的影响:从积极方面讲,它增加信息来源、拓宽聋哑学生信息渠道、关注时事政治、帮助聋哑学生增强社会责任感;满足聋哑学生个性发展、情感心理的需要。从消极方面讲,它使得聋哑学生的判断能力、道德观念、政治信仰受到冲击;使得部分聋哑学生沉溺网络,自控力减弱,现实生活受到虚拟世界的影响。这种情形给学校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战,应该创新思想政治教育实践;加强特殊学校学生媒介素养教育;健全多渠道思政教育工作模式。
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