摘要

从女性主义的马克思主义视角切入,研究意大利匿名作家埃莱娜·费兰特的长篇小说《我的天才女友》,认为小说展现了"我"与莉拉成长道路上既相互扶持,又彼此较量的"姐妹情谊",小说通过两位母亲的"隐喻",彰显了教育作为女性精神启蒙的重要地位。在小说中那个私有制尚存、社会化生产仍由男性主导的社会环境中,女性通过依赖或模仿男性获得财富,争取经济独立,她们妥协性的反抗背后是辛酸和无力感。

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