“微时代”数字媒体艺术教育创新研究

作者：陈飞

来源：大观, 2020, (01): 140-142.

• “微时代”
• 数字媒体
• 艺术教育

微博、微信、微电影已经充斥着我们的生活,我们已经进入到了"微时代"。基于此,文章主要分析"微时代"环境下,数字媒体艺术教育的特点及其创新的价值,探讨目前数字媒体教育当中存在的问题,提出优化教学策略,以提高数字媒体艺术教学效果,提高教学的趣味性,发展学生的核心艺术素养。

• 单位
  东北师范大学