随着习近平总书记提出"要把思想政治工作贯穿到教育教学全过程"这一重要思想,课程思政作为一种新的教学理念应运而生。大学英语课程是高职院校的必修课之一,其覆盖面广,课时长,语言传授本身涵盖德育内容,在"课程思政"改革中占据着相对重要的地位。本文旨在对课程思政融入大学英语课程进行可行性分析,并在此基础之上提出创新的课程理念、教学方法,以期实现全过程、全方位的育人目标。
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