摘要

在高中美术教学中对学生进行审美意识的培养,不仅可以提高学生的美术综合素养,也可以提高学生的艺术涵养。审美意识是美术教学中最重要的环节,不可忽视,但目前阶段,教师对学生审美意识的培养还不够重视,导致学生在美术的审美能力稍显薄弱。因此,要引起教师的注意,使学生的审美能力得到有效的提高。