基于微课的英语写作课堂教学研究

作者:杨夏芸
来源:宿州教育学院学报, 2018, 21(06): 67-69.
DOI:10.13985/j.cnki.34-1227/c.2018.06.021

摘要

随着社会的不断发展,信息化进程的不断加快,社会对于人才有了更高的要求。微课作为新兴的信息化教学方法逐渐被英语教师所使用,对英语写作教学产生了很大的影响。传统的英语写作课堂教学中,教师没有明确教学目标,采用落后的教学方式,束缚了学生的个性,阻碍了学生的发展,而微课在写作课堂上的应用解决了这些问题。本文通过对当前英语写作课堂教学中的问题进行解析,提出微课在英语写作课堂教学中的应用方法,并阐述了微课应用于英语写作教学的意义。

  • 单位
    吕梁学院

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