摘要

<正>重视教材、深挖教材、运用教材是发展学生学科核心素养的重要环节,本文通过对一道课本习题进行解法探究、推广应用,经历观察、猜想、证明等数学活动,获取基本活动经验,培养学生思维品质与思维能力,提高分析问题、解决问题的能力.