对传统语法教学的反思

作者：孙小娟

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2020, (12): 60.

<正>英语语法规则之外常常有很多特殊情况,学生对此困惑不已。传统的语法教学遵循PPP(presentation,practice and production)三个步骤,但笔者认为尚有可改进之处。下面,笔者以future,future continuous,future perfect的教学为例,谈谈自己的教学反思。在讲授future,future continuous,future perfect之前,笔者最初的教学思路如下。Step 1开课前,笔者通知学生,这节课我们将上一节语法课,并在黑板上写下"将来时、将来进行时、将来完成时"。