英国高等教育在其漫长的发展中,在传统学术型大学培养杰出人才居于领先地位的同时,英国政府开始逐步加大对应用型大学建设的财政投入,设立一批应用型高校来培养紧缺的高级技术人才,这也使得英国高等教育呈现出多层次、多样化的特点。基于社会"场域"理论的角度,从主体结构、资本结构和组织结构三个方面进行分析、比较及归纳,分别对英国现有的两种类型大学治理结构进行比较归纳,并结合我国的发展现状,为我国的大学治理提出有效的建议和经验。
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