插图在小学英语教学中的应用

作者：唐筱烨

来源：英语画刊(初中版), 2020, (19): 48-50.

<正>义务教育英语课程标准对课本插图提出了要求,明确指出教师要结合插图引导学生主动探究,理解语言知识和语言要点,提高学生的语言能力。为了激发小学生的英语学习积极性,教师要善于借助插图,用插图使学生看到色彩鲜艳、内容真实的学习内容。插图会通过形象直观的方式丰富教材内容,学生在插图的情境中会主动思考,探究表达内容,了解表达主旨,更加主动地探究。教师要指导学生在听说读写教学中,积极利用插图这种教学资源,并且在课堂教学的各个环节都关注插图的应用,强化学生的认识。