大学数学网络教学平台满意度的模糊综合评价

作者：沈依婷; 肖翔; 姜鑫; 姚巧; 古晞

来源：上海工程技术大学学报, 2016, 30(04): 338-341.

DOI：10.3969/j.issn.1009-444X.2016.04.012

• 网络教学平台
• 层次分析法
• 模糊综合评价

基于上海工程技术大学大学数学网络教学平台的运行实践,从可靠性、导航性、丰富性、友好性和美观性等方面建立了评价指标体系,并运用层次分析法和模糊综合评价法,对大学数学网络教学平台运行的满意度进行了评价研究.研究表明,学生对大学数学网络教学平台的运行效果感到满意.

• 单位
  上海工程技术大学; 同济大学