随着全球经济形势变化和我国经济发展速度趋缓，高职院校大学生就业形势发生了较大的变化。在求职择业过程中，高职院校大学生不能准确评估自身素质和综合能力，部分学生存在相互攀比、眼高手低、高不成低不就的现象；还有部分学生过于自卑，不愿就业，甚至抗拒就业，这些都造成学生“难就业”“慢就业”现象的发生。针对这些现象，进行成因分析、提出促进就业工作的针对性建议，具有现实意义。
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