摘要

在梳理阅读疗法的内涵及相关理论的基础上分析探讨中学图书馆实施发展阅读疗法的必要性和可行性,并进一步提出发展阅读疗法在中学图书馆的实施路径与策略,以期为中学图书馆提供有益参考。