怎样利用多元表征认识数学中的分类

作者：潘超娅

来源：小学教学(数学版), 2023, (05): 61.

<正>分类是一种重要的思想方法，它是逻辑推理和统计的基础，分类的本质是确定标准。在日常教学中我们可以采用以下教学环节。一、认识分类活动一：这里有一堆积木玩具，我们可以怎样分类呢？(如图1)先独立思考，再和同桌说一说。反馈：主要分为三种。(1)按照“颜色”来分类，共7类。（2）按照“能否滚得动”来分类，可分2类。（3）按照“立体图形”来分类，例如长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体、三角体（三棱锥），共6类。