以廊坊师范学院有机化学实验课程为例,从师资队伍适应性构建、教学内容构建、教学方法改进、充分利用课内课外多种资源以及考核方法的改革等多方面对有机化学实验课程教学体系改革进行了探索,以达到强化学生自主学习的积极性,增强教学效果,适应当前地方高校应用型人才培养模式的目的。