信息技术在小学课堂中的应用

作者：于伟玲

来源：教育, 2019, (52): 62.

• 信息技术
• 小学数学
• 图形与几何

信息技术作为教学的辅助工具,对小学数学教育的内容、目标、价值有了越来越深刻的影响。本文以"图形与几何"领域的教学内容为例,对信息技术在小学数学课堂教学中的有效教学策略进行探讨,从而打造高效的数学课堂,促进学生思维能力的提升。