关于初中音乐课堂教学师生互动问题的探究

作者：林海燕

来源：学周刊, 2020, (02): 143.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.137

• 初中
• 音乐课堂
• 师生互动

在教学改革深入进行的背景下,初中音乐教学的作用突显出来。但从当前的音乐教学活动来看,师生互动极少导致教学质量较低。为此,教师必须增加与学生在课堂上的互动次数。因此,就增加互动的方法及其效用进行研究,以为教师进行初中音乐教学改革提供参考建议。