小组合作考试在产科学及护理实践教学中的应用研究

作者：张庆桂; 罗昉; 王红梅; 蒋建刚; 张秀梅; 蒋春明

来源：卫生职业教育, 2018, 36(09): 55-56.

• 小组合作考试
• 产科学
• 实践考核
• 临床综合能力

目的探索适合中职助产专业产科学及护理实践考核的新方法,以提高实践教学质量。方法采用小组合作考试方法,对106名中职助产专业学生进行产科学及护理实践考核,并调查其效果。结果 106名学生中,实践考核成绩中等及以上者90人(占84.91%),90%以上的学生认为小组合作考试可增强自信心、减轻考试焦虑、加深对助产士岗位的认识;80%以上的学生认为对提高临床综合能力、培养团队协作精神、缩短临床适应期有重要作用;77.88%的学生认为有利于培养评判性思维能力;94.22%的学生赞成继续实行小组合作考试。结论小组合作考试有利于培养团队协作精神、减轻考试焦虑、激发学习兴趣、提高学生临床综合能力。