论文以自我认同的理论为基础对河南省休闲体育专业学生的自我认同感展开研究,以期找到休闲体育专业学生自我认同存在的不足,提出一些促进自我认同感提升的策略,从而提高河南省休闲体育专业的自我认同感,使休闲体育专业在河南省未来的发展中更加完善。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
