产出导向法应用于高职英语跨文化交际课程的创新研究

作者：张娅楠

来源：校园英语, 2019, (35): 77.

• 产出导向法
• 高职英语
• 跨文化交际课程
• 驱动教学

在现代信息技术背景下,将科学技术应用在高职英语教学中,可以提高学生学习兴趣,有利于学生跨文化意识培养。在高职英语跨文化交际课程中应用产出导向法,可以满足时代发展需求,有利于学生素质与能力培养。本文就产出导向法应用于高职英语跨文化交际课程的创新进行分析。

• 单位
  开封文化艺术职业学院