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摘要
<正>一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》和《体育与健康教学改革指导纲要（试行）》为依据，落实“健康第一”的教育理念，帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，以学生身心发展为中心，体现“教会、勤练、常赛”教育教学改革理念。二、教材分析本课的主教材是“脚内侧接+脚背正面或外侧运+脚内侧传”的控传组合技术，该组合是足球课程教学中发展控球与传接球能力的基本技术的组合练习内容。掌握该练习将有助于提高学生在足球比赛中个人的进攻能力，亦可发展学生的协调能力、动力性力量等体能素质和应激性、空间感知等思维能力，也可以强化学生前庭—平衡觉、
