21世纪是一个高素质人才竞争的世纪,是一个知识化、学习化的时代。未来社会需要会生存、会学习、会创造的人。未来的人才要有很强的自主学习和自我发展的能力。要达到这一目标,必须培养学生终生学习的能力,以自主、合作为核心的自主探究学习是实现这一目标的重要途径。指导学生开展自主探究学习是基础教育课程改革的重点与热点,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
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