走向专业的听评课

作者：王典美

来源：山东教育, 2019, (27): 14-16.

<正>听课评课,是幼儿园最常见的园本教研,也是全面提升教师专业素养的一种最直接有效的教学反思互动方式。但是,幼儿园内的听评课活动,往往会流于表面形式,或抓不住关键,无法解决根本问题;或面面俱到、分不清主次,难有收获;或空洞说教,套用时髦的理论却不能针对教学实践提出有效建议。近几年,幼儿园教研的重点大多集中在游戏方面,有关集体教