“三童”理念下校园仪式课程的设计与实施

作者：倪达昌; 郑玉兰

来源：中国德育, 2022, (10): 53-55.

<正>杭州市富阳区富春第二小学坐落于美丽的富春江边，是一所历史悠久、底蕴丰厚的学校。学校在长期的办学过程中逐步探索并提炼出“三童”育人理念。所谓“三童”，即激童趣、葆童真、扬童心。学校在“三童”育人理念下，注重仪式课程的设计，以尊重儿童天性作为教育起点，将塑造美好人性作为教育核心，把培养自理自立能力作为发展基石，让孩子们在校园的每一个重要日子里都有难忘的生命体验，留下深刻的学校记忆。