公民意识教育作为我国社会主义法治建设中的一项基础性工作,具有十分重要而深远的意义。木文从高校非法学专业的法律基础课的教学角度来探讨公民意识教育问题,提出了三大途径:教材内容与课程结构改革;教学指导思想与教学方法创新;任课教师要不断提高自身素质。
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