试论高中英语教学设计中学生核心素养的培养

作者：张晓虹

来源：智力, 2020, (01): 23-24.

• 高中英语教学设计
• 英语核心素养
• 教学策略

核心素养是指个人在成长发展过程之中必须具备的关键品格与能力,这一概念一经提出,就受到了教育领域的广泛关注和重视。教育改革背景下,"立德树人,培育学生核心素养"已成为教师的根本教育目标,因此高中英语教师必须重视在展开教学设计的过程之中融入核心素养的培育要求,切实有效地帮助学生构建起完备的英语知识体系,并发展他们的英语综合实践能力。为此,本文主要对核心素养培育目标下高中英语教师展开教学设计应遵循的基本原则进行分析,在此基础上,探讨教师有效优化教学设计、发展学生核心素养的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。