在新课程不断深入改革的今天,大学时期的妇产科课程对于学生的成长发展而言是非常重要的,因此大学护理教师要利用多种方法来进行教学,坚持从多媒体教学,模型教学,案例教学和情景式教学这四大方面入手,不断提高学生对于护理专业的学习兴趣,加强他们在课堂上的专注度,为未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者多年护理专业教学经验,对应用多种教学方法提高妇产科护理教学效果做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。
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