摘要

为保证体育教学更加符合学生的学习需求,体育教师要重视教学评价,通过合理评价,为体育教学改革提供反馈依据,促进体育教学改革的深入发展。文章从教学评价内容多元化、教学评价方法多元化、教学评价主体多元化三方面,探讨多元化体育教学评价体系的创建。