小学生思维能力的培养是小学阶段数学教学的一个重点，也是教学工作重要的发力方向。数学思维能力包含极为丰富且复杂的内容，与小学数学教学的联系十分紧密。因此，推进相关教学工作必须细致而全面，必须围绕学生需求展开，形成针对性效应，突出学生点滴进步的重要性，同时要排除功利思维与形式主义理念的干扰，不断取得教学实质进展。本文阐述了小学数学教学中学生思维能力培养的重要性，并重点分析了培养小学生思维能力的策略及建议，希望对相关教学工作有正向启迪作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
