漫谈思维导图在小学高段英语语篇教学中的应用

作者：王东芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (03): 43.

• 思维导图
• 语篇教学
• 小学英语

在英语语篇教学的开展中,合理运用思维导图,有助于学生从宏观上把握语篇结构,于微观处处理单词、句型之间的联系和区别等细节,也可以有效突出教学重点难点,增强对所学内容的理解,从而使原本枯燥乏味的语篇教学生动化、具体化、趣味化,引导学生主动而高效地进行语篇学习。