目的探究非语言性沟通在儿科护理工作中的应用方法和效果。方法选取100例2017年5月到2018年5月医院接收的儿童患者作为本次研究的观察对象。按照随机性的原则平均分为观察组和对照组,每组50例。采用常规的语言性沟通为对照组的患者进行护理,观察组的患者在采用语言性沟通的基础上再加上非语言性沟通,对比两组儿童患者的护理效果。结果观察组患者及其家属对护理的满意度和患者护理的有效率要明显高于对照组(P<0.05)。结论非语言性沟通在儿科护理工作中的应用具有显著的效果,值得被临床应用和推荐。
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